Το Γνωσιακό Συμπεριφορικό Δράμα (CBD) αποτελεί ένα καινοτόμο ψυχοπαιδαγωγικό μοντέλο που αναπτύχθηκε στο πλαίσιο επιστημονικής έρευνας στο Trinity College της Ιρλανδίας από τη Δρ. Χάρις Καρνέζη. Πρόκειται για μια σύγχρονη προσέγγιση που συνδυάζει τη θεατρική έκφραση με αρχές της γνωσιακής και συμπεριφοριστικής ψυχολογίας, με στόχο την ενίσχυση της συναισθηματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην επικοινωνία και την κοινωνική αλληλεπίδραση, όπως παιδιά με υψηλής λειτουργικότητας αυτισμό, σύνδρομο Asperger, ΔΕΠΥ, επιλεκτική αλαλία, χαμηλή αυτοεκτίμηση, άγχος, φοβίες ή δυσκολίες στη συμπεριφορά.

Βασικός στόχος του ΓΣΔ είναι η ανάπτυξη κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων, καθώς και η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης. Μέσα από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, να κατανοούν τη λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία, να συνεργάζονται, να συμμετέχουν σε διάλογο και να δημιουργούν πιο ουσιαστικές διαπροσωπικές σχέσεις. Παράλληλα, υποστηρίζονται στην αντιμετώπιση δυσκολιών όπως το άγχος, οι φοβίες, οι εμμονές και η δυσκολία προσαρμογής σε αλλαγές.

Η παρέμβαση πραγματοποιείται κυρίως σε ομαδικό πλαίσιο, ενισχύοντας την αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών. Πριν την ένταξη σε ομάδα, προηγείται αξιολόγηση ώστε να διερευνηθεί το επίπεδο λειτουργικότητας του παιδιού και να καθοριστούν εξατομικευμένοι στόχοι. Με βάση τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών, διαμορφώνεται η θεματολογία της ομάδας και σχεδιάζεται ένα δημιουργικό σενάριο, στο οποίο τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά.

Η μέθοδος είναι βιωματική και βασίζεται σε φανταστικές ιστορίες και αποστολές. Τα παιδιά καλούνται να αναλάβουν ρόλους, να λύσουν γρίφους, να ξεπεράσουν προκλήσεις και να συνεργαστούν για την επίτευξη κοινών στόχων. Μέσα από αυτή τη διαδικασία μπορεί να γίνουν εξερευνητές, ντετέκτιβ ή αστροναύτες, να ταξιδέψουν σε φανταστικούς κόσμους ή να αναζητήσουν «χαμένους θησαυρούς». Η ενεργή συμμετοχή τους ενισχύει το ενδιαφέρον και διευκολύνει την εκμάθηση νέων δεξιοτήτων μέσα από το παιχνίδι και την εμπειρία.

Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές, τα παιδιά καλλιεργούν σημαντικές δεξιότητες όπως η συνεργασία, η προσοχή, η ενσυναίσθηση, ο έλεγχος της παρόρμησης και η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων. Παράλληλα, ενισχύεται η αυτοεκτίμηση και η αυτοπεποίθησή τους, ενώ παρατηρείται βελτίωση στη συνολική κοινωνική τους συμπεριφορά και στη διαχείριση του άγχους.

Η διάρκεια κάθε ομαδικής συνεδρίας είναι περίπου 60 λεπτά και το πρόγραμμα προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε παιδιού. Η υλοποίηση γίνεται από εξειδικευμένους και πιστοποιημένους θεραπευτές στη μέθοδο του Γνωσιακού Συμπεριφορικού Δράματος από την Dr. Χάρις Καρνέζη – Κέντρο Γνωσιακού Συµπεριφορικού ∆ράµατος.

Η συμμετοχή σε ένα τέτοιο πρόγραμμα δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να μεταφέρουν σταδιακά τις δεξιότητες που αποκτούν στην καθημερινότητά τους, ενισχύοντας τη λειτουργικότητά τους στο σχολείο, στις σχέσεις τους και στο ευρύτερο κοινωνικό τους περιβάλλον.